Handreichung „Mediatisierte Lebenswelten von Jungen*“
Wie Medienkonsum die Lebenswelt von Jungen* beeinflusst, ist ein komplexes Themenfeld. Daher hat sich die LAG Jungenarbeit NRW in ihrem Projekt „Mediatisierte Lebenswelten von Jungen*“ mit den speziellen Herausforderungen auseinandergesetzt, denen Jungen* durch die mediale Vielfalt ausgesetzt sind, und wie Pädagog*innen diesen begegnen können.
Drei Jahre Laufzeit hatte das Projekt, das als Innovationsimpuls für die notwendige Weiterentwicklung in der Jungenarbeit“ (MLJ*) verstanden wurde. Hier wurde erstmalig ein umfassender Blick auf die Potenziale geschlechterreflektierender Medienpädagogik mit Jungen* geworfen, unter anderem in Workshops, Fortbildungen, Fachforen sowie einem abschließenden Fachtag. Dabei wurde sehr deutlich, dass der Bedarf an Wissen und Kompetenzen zu digitalen Medien und einem (selbst-)sicheren Umgang mit ihnen groß ist, sowohl bei den Fachkräften als auch bei den Jungen*.
Handreichung Mediatisierte Lebenswelten von Jungen*
Die zentralen Erkenntnisse aus der Projektarbeit sind nun in einer Handreichung „Mediatisierte Lebenswelten von Jungen*“ zusammengestellt und sollen Fachkräften einen Leitfaden an die Hände geben, sich mit aktuellen und sich immer wieder erneuernden medialen Umgangsweisen auseinandersetzen zu können. Hilfreich sind in diesem Zusammenhang sicher auch die zahlreichen – im Projektverlauf weiterentwickelten – digitalen Bildungsangebote der LAG Jungenarbeit NRW.
Die Publikation gewährt eine umfassende Einordnung des Themas „Mediatisierte Lebenswelten“ und schaut aus dem Blickwinkel von Heranwachsenden und Pädagog*innen auf die Herausforderungen. So werden die Bedürfnisse von Jungen* bei ihrer Navigation durch Medienwelten ebenso herausgearbeitet wie mögliche Reaktionen und Verhaltensweisen für Fachkräfte im Umgang mit diesen Bedarfen. Konkrete Tipps für die praktische Arbeit und Links zur weiteren Auseinandersetzung mit dem Thema runden die Veröffentlichung ab.
Die Handreichung kann unter www.lagjungenarbeit.de bestellt oder über den nachfolgenden Link direkt herunter geladen werden:
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